Digitaalisten taitojen ja monilukutaidon oppiminen alkaa varhaiskasvatuksessa. Kaikilla lapsilla tulisi olla tasavertaiset mahdollisuudet kehittää digitaalista osaamista. Aktiivinen digikansalaisuus edellyttää aktiivista osallisuutta digitaalisessa yhteiskunnassa.

Monilukutaito sekä tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen ovat osa lasten elämää ja erilaisissa digitaalisissa ympäristöissä toimimisen harjoittelu on varhaiskasvatuksen tehtävä. Jotta tavoitteisiin päästään, varhaiskasvatuksen henkilöstölle tulisi tarjota ajantasaista täydennyskoulutusta.